Ebook Free Inklusives Lesenlernen: Theorie und Praxis des inklusiven Unterrichts (ICHS-Praxis)

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Über den Autor und weitere Mitwirkende

Christel Manske ist Leiterin ihres eigenen Instituts für die Entwicklung funktioneller Hirnsysteme in Hamburg. Sie arbeitet mit Kindern, die aufgrund ihrer Besonderheiten (u. a. Autismus, Trisomie 21, ADHS, Hochbegabung) in der Regelschule auffällig oder vom gemeinsamen Lernen in der Klasse ausgeschlossen sind. Die Erforschung eines adäquaten Unterrichts, der von den Besonderheiten der Kinder ausgeht, ist Ziel ihrer Arbeit.

Produktinformation

Taschenbuch: 148 Seiten

Verlag: Lehmanns; Auflage: 1 (1. Dezember 2012)

Sprache: Deutsch

ISBN-10: 9783865414687

ISBN-13: 978-3865414687

ASIN: 3865414680

Größe und/oder Gewicht:

16,6 x 1,2 x 24,1 cm

Durchschnittliche Kundenbewertung:

5.0 von 5 Sternen

1 Kundenrezension

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Dieses Buch kann ich allen Eltern empfehlen, die Kinder haben mit Sprech- und Schreibschwierigkeiten. Es enthält einen theoretischen Teil, der in einer grandiosen Zusammenfassung die Entwicklungsschritte in den verschiedenen Altersstufen beschreibt. Im anschliessenden Praxisteil gibt es für jeden Buchstaben Tips, wie er spielerisch erlernt werden kann. Ganz, ganz toll!!!! Vielen Dank Frau Manske!!!

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